Autonomia01
Da Ortosociale.
Una lezione al liceo
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Sabato 13 marzo 2010
Si è tenuta presso il Liceo Professionale L. Da Vinci di Rimini una lezione
su
referendum e strumenti di sovranità popolare tenuta dall´Avv. Massimo
Manduchi.
Nel corso delle due ore di diritto previste nel programma didattico
settimanale, due classi di IV e V si sono cimentate in un esperimento di
democrazia partecipativa sul modello proposto da Paolo Michelotto "la
parola al
cittadino" e che per l´occasione è stato denominato "la parola allo
studente".
Alla presenza di alcuni professori tra cui quello di diritto, che hanno
idealmente rappresentato una sorta di " giunta di istituto", gli studenti
a
turno sono intervenuti con proposte ed osservazioni, affrontando le tante
problematiche inerenti il funzionamento del proprio istituto e gli
interventi
da mettere in campo per migliorare servizi e didattica. Ne è scaturito un
interessante spaccato che ha rivelato ai professori un´inattesa sensibilità
degli studenti alle questioni legate al miglioramento della propria scuola.
Le prime tre proposte più votate che sono state raccolte dai professori con
l´ impegno di sottoporle al preside di istituto al fine di metterle in
pratica,
sono state:
- Incremento e miglioramento dei laboratori tecnici attarverso l´ installazione di nuovi computer ed altra attrezzatura elettronica;
- Aumento della durtata dello stage professionale presso le aziende da uno a quattro mesi, anche sfruttando parte del periodo estivo di sospensione delle lezioni;
- Più rigida selezione delle ditte che si aggiudicano il servizio di distribuzione agli studenti di bevande e cibo e contestuale controllo sulla qualità dello stesso.
All´esperienza di democrazia partecipativa ha fatto seguito una lezione sull´ istituto del referendum in Italia ed analisi comparata degli strumenti di Sovranità Popolare presenti in altri Paesi.
