CalcioLab
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Il capitolo <font color="green">'''«educazione motoria dei giovani»'''</font> è in linea con i discorsi didattici nelle scuole primarie. Crescita e prospettive sono proporzionali agli obiettivi del progetto. Il capitolo <font color="green">'''«educazione sanitaria, alimentare dei giovani»'''</font> per sviluppare una promozione della salute nei paesi in cui si sviluppa il progetto, è sintonizzata con gli orientamenti governativi, per la maggior parte dei problemi dell’alimentazione. L’esigenza di un <font color="green">'''Centro Studi'''</font> attivo è necessaria per creare un anello di congiunzione, anche con la presenza di un esperto tecnico esterno, tra le Società Sportive nazionali, la scuola e la famiglia. Col capitolo <font color="green">'''«formazione»'''</font>, si avrà la possibilità di formare gli allenatori con orientamento tecnico e metodologico d’avanguardia, su tutto il territorio. | Il capitolo <font color="green">'''«educazione motoria dei giovani»'''</font> è in linea con i discorsi didattici nelle scuole primarie. Crescita e prospettive sono proporzionali agli obiettivi del progetto. Il capitolo <font color="green">'''«educazione sanitaria, alimentare dei giovani»'''</font> per sviluppare una promozione della salute nei paesi in cui si sviluppa il progetto, è sintonizzata con gli orientamenti governativi, per la maggior parte dei problemi dell’alimentazione. L’esigenza di un <font color="green">'''Centro Studi'''</font> attivo è necessaria per creare un anello di congiunzione, anche con la presenza di un esperto tecnico esterno, tra le Società Sportive nazionali, la scuola e la famiglia. Col capitolo <font color="green">'''«formazione»'''</font>, si avrà la possibilità di formare gli allenatori con orientamento tecnico e metodologico d’avanguardia, su tutto il territorio. | ||
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| + | I benefici sono per tutti: | ||
| + | *il progetto diventerà un esempio e una vetrina per tutti gli sportivi e per quelli del calcio in particolare; *le famiglie, i giovani e gli atleti adulti avranno un valido punto di riferimento; | ||
| + | *gli allenatori avranno una formazione professionale omogenea su tutto il territorio; | ||
| + | *l’organizzazione di Corsi per allenatori avrà come punto di riferimento la sede del Centro Studi; | ||
| + | *le società sportive del paese che ospita il progetto potranno avere anche una collaborazione con club di altre nazioni e fare un gemellaggio; | ||
| + | *grandi avvenimenti sportivi nel territorio con un beneficio e contributo economico; | ||
| + | *gli ambienti governativi avranno il vantaggio di valorizzare i contenuti di una politica sportiva e sociale forte e competitiva. | ||
Versione delle 15:06, 11 ott 2012
Ignazio Argiolas, istruttore e allenatore della FIGC, propone una iniziativa per la creazione di una Accademia Calcistica per i giovani, Calcio.Lab. Il nostro progetto in ambito giovanile è monitorare, sviluppare e promuovere l'eccellenza nel mondo del calcio passando dalla formazione del gesto alla dinamica di gruppo, nel rispetto dell’etica sportiva (rispetto delle regole e dei ruoli). Ogni Paese, Stato, Consorzio civile o culturale può promuovere questa iniziativa che si inserisce nella rete internazionale di scambi basata sullo sport del calcio (soccer).
Accademia Calcistica Giovanile Calcio.Lab
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Processo di costruzione del progetto
La nascita di una Accademia Calcistica Giovanile "Calcio.Lab" è da valutare positivamente in tutte le sue componenti: sportive, sociali e culturali. L’Accademia Calcistica deve nascere come punto di riferimento per la risoluzione dei problemi legati al mondo dei giovani, o degli adulti che vogliono praticare lo sport. Per arrivare a questi risultati occorre creare una struttura che sia capace di studiare e sviluppare tutte le tematiche che fanno parte del mondo sportivo a partire dai bambini, che diventeranno ragazzi poi e adulti un domani. Almeno quattro le interazioni di questa Accademia Calcistica:
- educazione motoria di base per i giovani;
- sinergie tra:
- società sportive,
- scuola,
- famiglia,
- educazione sanitaria, alimentare;
- centro studi:
- banca dati,
- produzione di materiale didattico,
- sito internet,
- punto di riferimento per tutte le realtà sportive e scolastiche del territorio;
- formazione allenatori.
Il capitolo «educazione motoria dei giovani» è in linea con i discorsi didattici nelle scuole primarie. Crescita e prospettive sono proporzionali agli obiettivi del progetto. Il capitolo «educazione sanitaria, alimentare dei giovani» per sviluppare una promozione della salute nei paesi in cui si sviluppa il progetto, è sintonizzata con gli orientamenti governativi, per la maggior parte dei problemi dell’alimentazione. L’esigenza di un Centro Studi attivo è necessaria per creare un anello di congiunzione, anche con la presenza di un esperto tecnico esterno, tra le Società Sportive nazionali, la scuola e la famiglia. Col capitolo «formazione», si avrà la possibilità di formare gli allenatori con orientamento tecnico e metodologico d’avanguardia, su tutto il territorio.
Benefici
I benefici sono per tutti:
- il progetto diventerà un esempio e una vetrina per tutti gli sportivi e per quelli del calcio in particolare; *le famiglie, i giovani e gli atleti adulti avranno un valido punto di riferimento;
- gli allenatori avranno una formazione professionale omogenea su tutto il territorio;
- l’organizzazione di Corsi per allenatori avrà come punto di riferimento la sede del Centro Studi;
- le società sportive del paese che ospita il progetto potranno avere anche una collaborazione con club di altre nazioni e fare un gemellaggio;
- grandi avvenimenti sportivi nel territorio con un beneficio e contributo economico;
- gli ambienti governativi avranno il vantaggio di valorizzare i contenuti di una politica sportiva e sociale forte e competitiva.
